幼儿体育器械的制作是学前教育专业的学生的一项基本技能,它促进了学前专业的学生健康活动课的模拟实习,丰富了教学器材,增加了教学内容的选择,提高了学生模拟实习的积极性。本文研究过程中采用了观察法、实践法进行研究,对学前教育专业学生的体育器械制作活动进行了探讨。