如何打造高校的"金课"已成为高校和社会重点关注的问题。教育部明确强调采用磨课在以应用型专业教育为定位的高等院校教学过程中,将水课进行彻底汰换,打造"金课"。作者希望通过应用型本科高校的审计学磨课,让老师们站好讲台上好每一分钟的课、学生尊重课堂,让严格的规矩步入课堂、提高教学质量,合力打造审计学"金课堂"。
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