文章简单说明了新课程标准对高中语文教学提出的要求，并分析了高三语文教学现状与存在的问题。在此基础上，提出了一系列新课程标准指引下高三语文教学的优化展开策略，包括围绕新课标调整教学理念与方法、构建更活跃的课堂氛围、基于核心素养培养学习习惯、更新语文训练方法与内容，以期更好地提升高三语文教学与复习课的现实成效以及展开效率，助推高中语文课堂教学的升级。
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