摘要

作为人才培养的核心阵地,创业教育已成为中职院校建设发展中的一项重要任务,对提高学生的就业能力、就业率等起到关键作用。本文从不同角度入手阐述了中职学校创业教育驱动机制的内涵、特征、驱动因素及驱动路径,以持续提高创业教育水平,促使学生树立正确的就业观、创业观,增强就业核心竞争力。