<正>俗话说:"好的开头是成功的一半。"教师要结合教学内容和学生的学习情况,巧妙地导入新课,或与学生谈话,或开展一个小活动,营造轻松和谐的氛围,用合适的方式引导他们走进文本。通过实践,笔者发现讲故事和展示图片是比较好的导入新课的方法。接下来,笔者就以《锦瑟》为例详细谈谈。一、讲述故事,导入新课高中生一般都喜欢听故事。教师通过讲述故事来导入新课,能激发学生的学习兴趣,吸引他们的注意力,让他们快速地走进文本。因此,在教学的过程中,
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