摘要

目的探讨专业康复师、家庭干预联合游泳训练对高危新生儿的影响。方法选取2017年1月至2018年9月我院产科记录的105例高危新生儿,根据干预方式的不同分成研究组(53例,专业康复师、家庭干预+游泳训练)和对照组(52例,专业康复师、家庭干预)。另选取医院同期60例健康婴儿作为正常对照组。比较三组婴儿的生长发育情况。结果研究组和正常对照组在6、12个月时的大运动、精细动作、语言能力、应物能力、应人能力评分均明显高于对照组(P<0.05);研究组和正常对照组在6、12个月时的大运动、精细动作、语言能力、应物能力、应人能力评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。研究组婴儿6个月内的神经行为发育异常发生率为13.2%(7/53),低于对照组的32.7%(17/52),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论早期干预是改善高危新生儿智能发育的重要保障,专业康复师、家庭干预联合游泳训练是促进智能发育的重要措施。

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