摘要
为深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示,全国职业教育大会提出“岗课赛证”综合育人,提升教育质量,畅通职业发展通道,增强职业教育认可度和吸引力。《病原生物与免疫学》课程组响应国家号召,学习并落实文件要求,开展课程改革优化课程体系,课程秉承为护理专业课服务、为岗位服务的教学理念,结合职业能力需求,整合教学内容,融入思政案例和临床病例,开展了线上线下混合式教学,重组序化了教学内容,形成了对接岗位任务、培养职业能力和服务专业课需求的教学模块,为专业能力和专业素质的养成奠定了坚实基础。教学团队对课程内容进行了重组,改革了课程内容与考核形式,融“岗”“赛”“证”于课程教学中,有助于更好地满足护理专业岗位需求,学生反馈良好,学习效果显著提高。
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单位天津医学高等专科学校