随着教育事业的不断发展,培养学生核心素养的教育目标的实施,和相关教学方法和观念的转变,都为教育事业提供了机遇和挑战。小学语文的教学过程中,作文一直是困扰广大师生的重点问题,小学生的生活经验和文化基础相对薄弱,导致他们在进行写作练习时不能与生活实际产生联系,跑题、词语错误时有发生。因此,在教育的过程中,教师应该转变教学方式,设计出更加合适同学们学习的教学内容,帮助他们不断积累文化知识,提高他们自身的素质。
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