写作作为高中英语教学中的重要部分,其与学生的综合英语水平有着密切联系,从实际情况来看,当前高中英语写作教学中还存在不足,教师通常是让学生通过背诵范文的方式展开教学,这种教学方式对学生思维的拓展,英语写作能力的培养带来不良影响。读写结合教学模式作为一种新型的教学方法,其通过阅读的方式促进学生写作能力的提升,能够培养学生的英语语感,使学生在阅读过程中积累更多语言知识,使其语言表达能力得到提升,从而促进学生英语写作水平的提高。本文就对高中英语写作教学中如何应用读写结合教学模式进行探究。
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