摘要

文章从采用信息技术充分激发学生的学习兴趣,提升学生的学习积极性;利用信息技术充分展现"生活化"的历史教学;通过信息技术传递情感,对学生开展良好的思想教育三方面阐述了如何在初中历史教学中运用信息技术。