<正>为有效提升小学语文教学水平，促进小学生身心健康成长，教师在进行语文朗读教学时，应当对朗读教学理念进行合理转变，契合审美教育思想，对小学语文朗读教学模式进行创新改革，为小学生建构全新的语文朗读学习环境，启蒙小学生心智思维，有效提升小学生的语文综合学习水平。一、审美视域下小学语文朗读教学概述（一）核心概念审美视域下的小学语文朗读教学，旨在将审美教育与朗读教学进行有效融合。在实际语文教学工作开展中，教师应契合小学生的审美认知规律，
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