新课程标准注重以学生为主体,一切从学生实际出发,调动一切手段激发学生兴趣,构建高效率的课堂教学,让每一个学生成为学习的真正主人。在这个过程中,教师仅仅是学生学习的引导者与组织者。小学语文高年级同样需要构建高效课堂,这是提高小学生综合素养与语文素质的重要手段。