现代通信技术课程的教学实践

作者：李杰; 翁亚奎

来源：集成电路应用, 2023, 40(11): 394-395.

DOI：10.19339/j.issn.1674-2583.2023.11.181

• 现代通信技术
• 教学模式
• 双向互动
• 优化考核方式

阐述现代通信技术课程的特点，探讨教学设计与实践，包括优化教学内容、优化教学模式、优化考核方式，实现课程教学从单向到双向、被动到主动的转变。

• 单位
  通信与信息工程学院; 南京邮电大学