音乐教学是小学阶段的重要学科之一,也是培养学生音乐素养、促进学生综合发展的重要手段。小学中年级阶段的学生想象力、欣赏力都在改变与提升,如何抓住这一关键时期,提升学生的音乐能力非常重要。学校教育及家庭环境是影响学生成长的关键因素,本文就音乐教学及家庭环境对小学中年级学生音乐能力的影响、提升学生音乐能力的方法进行了如下研究。以期能够为今后小学中年级学生音乐能力的培养提供参考与借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
