雨课堂在基于SPOC的大学英语翻转课堂教学中的应用研究

作者：卢俊

来源：延边教育学院学报, 2021, 35(02): 122-124.

• 雨课堂
• SPOC
• 大学英语教学
• 翻转课堂

雨课堂的应用大大提升了师生互动频率,最大限度地释放了教学能量,是教学改革的重要推动力。基于SPOC的大学英语翻转课堂教学中,雨课堂的应用为其提供了新的路径和思路。本文将结合雨课堂以及SPOC的应用优势,探究雨课堂在大学英语翻转课堂教学中的具体应用路径和价值,为大学英语教学改革和发展提供相应参考。

• 单位
  荆楚理工学院