摘要

<正>传统语文教学多注重学生知识的积累,往往忽略了对学生实践应用能力的培养,对学生的学习积极性和学习效率产生一定的影响,单一的教学模式也往往会让学生觉得语文学习枯燥,这也会对学生思维能力的培养和发展造成一定的约束。一、善于利用实践活动,创设语文学习环境在语文教学中,教师是教学活动的主导者和设计者,学生则是教学活动的主体,教师首先要转变教学观念,树立实践教学理念,将语文教学与实践活动紧密结合在一起,引导学生积极参与