浅谈开展数学预习的方法

作者：邓克丽

来源：科普童话, 2018, (08): 97.

<正>在小学数学教学过程中,教师将重点放在课堂讲解、课后练习等方面,忽略了预习的重要性,更没有向学生传授预习方法。在这种情况下,教师需要承担起课堂教学的全部重任,学生只是被动接受数学知识,经过长时间的教学,学生的积极性会减弱,对学习效果造成影响。在学生自主学习中,预习是一种非常重要的方式,只有使学生养成良好的预习习惯,才能为今后课堂教学效率的提升打下坚实基础。本文在小学数学教学基础上,对预习策略展开了详细分析,旨在提高小学数学课堂教学水平。