养成“考境”意识，提高阅读水平——由2021年新高考Ⅰ卷语文主观题看教学

作者：李鹏

来源：语文月刊, 2022, (03): 53-56.

<正>面对“怎么才能提高语文成绩”的期盼，老师们往往以“多阅读”这放之四海而皆准的通识来回答，导致学生在学习中往往无所适从，制约了语文成绩的提高。时间长了，人们难免形成“语文学不学、备不备考都一样”的痼疾。一把钥匙开一把锁，树立学生的“考境”意识，是提高语文成绩的那把金钥匙。