科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>2022年3月，人力资源和社会保障部颁布《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》，要求在全国技工院校大力推进工学一体化模式之后，技工院校各专业实施一体化教学改革已迫在眉睫。在此背景下，《钢琴与幼儿歌曲伴奏》作为技工院校幼儿教育专业的一门核心专业课程，其实施一体化教学改革的重要性不容忽视。一、内涵与关系工学一体化是指将工作内容与学习内容相结合，从实际工作中提取典型工作任务以构建课程体系，创设真实工作环境为学习情境，细化具体工作任务为学习内容，依据工作过程设计教学活动的教学模式，
