浅谈学生文本品读的四种形式

作者：张群辉

来源：语文天地, 2019, (18): 10-11.

<正>人对语言产生的敏锐感觉称为语感,语感通过长期对语言的实践而形成,是理性与感性的有机结合,是一种心理层面上的能力,也是一种悟性。《语文课程标准》中提出:"要鼓励学生多诵读,在此过程中积累语言实践经验,进行深度体验和领悟,从而发展语感",也就是