初中化学教学中教师对新教材教学适应性研究

作者：刘富莲

来源：新课程导学, 2018, (02): 5.

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初中化学教师是初中化学新教材教学的主体。为了促进初中化学教师新教材教学,把握化学的基础教育是重点。化学课程改革后,化学教师要更新教学理念,将新概念引入化学教学中,指导学生掌握理论和实践相结合的学习理念。本文研究了初中化学教师对新教材的适应性,分析了教学系统内部的各个要素与外部环境在教学中的相互作用。