通过选取"拜超越教"作为典型案例,观察迷群群体互动的亚文化特征并对其转发内容进行文本分析,剖析其中有别于之前"崇鲤文化"的特征以及作为转发对象的"杨超越"和转发者之间的双向身份建构逻辑,并利用镜像理论、符号及身份认同等思考路径,透视当下青年人的精神状态、生活方式以及青年亚文化发展的新趋势。