化工原理实验教学是深化课堂教学、培养工科学生工程观念和实践能力的重要环节。针对我校精馏实验装置现状,提出节能降耗的改进措施。通过优化精馏过程操作条件、改造换热装置,探讨分析影响实验室精馏装置能耗的关键因素。通过设计新型实验项目,锻炼学生解决实际工程问题的能力,增强精馏过程节能降耗理念的培养。