摘要

<正>YR自小学五年级至初中,沾染上打架、说脏话等坏毛病。在优秀乖巧的姐姐面前,YR的种种行为就是妈妈口中的“流氓作风”。这样的少年落到任何班主任手里,都足以在其教育生涯刻上烙印。当然,班主任如果能引导这样的学生成长,那么,既“拯救”了花样少年,也能使自己的班级管理技能快速提升。下面就让我们来看看引导这名少年成长的五个“锦囊妙计”。第一计:转“批”为“赞”我看到YR的第一眼,就知道他是一匹难以驯服的野马——整个人趴在桌子上,眼神里满是不屑,