高职数控专业英语信息化课堂教学的初探

作者：周宏菊

来源：轻工科技, 2018, 34(12): 189-190.

• 信息化
• 专业英语
• 高职大学生
• 课堂教学

针对高职学生的英语水平基础情况,研究专业英语课堂如何更好地进行信息化教学,探索适合高职层次学生的数控专业英语课堂教学模式和学生成绩评价模式,旨在提高英语课堂教学质量,激发学生学习兴趣和自主学习意识。

• 单位
  陕西国防工业职业技术学院