摘要

农村小学体育教学的现状颇令人担忧,如师资、设备、观念、教材、待遇等问题,影响了体育学科育人功能的发挥。因此,针对农村体育教学的现状,分析与寻找对策并积极实施,是每个体育教师的重要任务。