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摘要
目的 探讨启发式临床医学教学模式(PCMC)在消化医学中心护生医院感染防控带教中的应用效果,以期为临床感控教学提供指导和依据。方法 选取2019年6月至2021年5月在徐州医科大学第二附属医院消化医学中心实习护士72名,按年份和培训方法不同分为试验组组和对照组各36例,对照组护生实施传统带教模式,试验组护生实施PCMC教学模式,比较两组实习护士理论及操作技能考核、洗手和手消毒、锐器和医疗垃圾处理、物品和环境处理等执行率。结果 试验组理论及操作技能考核成绩、洗手和手消毒、锐器和医疗垃圾处理、物品和环境处理规范执行率均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论PCMC教学模式能提高实习护士医院感染防控意识和技能,且接受程度较高。
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单位徐州市肿瘤医院; 徐州医科大学
