我国绘本事业建设的现状、成因与对策

作者：邓彦芳; 叶楠; 王强强

来源：天水师范学院学报, 2021, 41(04): 123-128.

• 绘本
• 现状
• 儿童教育
• 少儿图书
• 文化传承

绘本是用图画符号与文字符号巧妙结合的方式来共同表达特定故事和主题的书,它因使用"图像驱动"和"故事驱动"双系统而受到儿童的欢迎和喜爱,并在传递丰富内容、促进认知发展、传承民族文化和塑造儿童价值观等方面发挥重要作用。加强我国绘本建设,确保其能够发挥正向的积极作用尤为重要。当前我国绘本建设在创作主题、创作人员、本土特色、原创市场等方面存在一些问题。为此,有必要从支持原创力度,加强品牌建设,注重红色基因挖掘,发扬优秀传统文化以及贴近现实生活等方面推动我国绘本事业建设。

• 单位
  宁夏职业技术学院; 湖州师范学院; 宁夏幼儿师范高等专科学校