摘要

虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向,在教育教学领域具有广阔的应用前景。文中简要介绍了虚拟现实技术的定义及特性,通过收集虚拟现实技术在国内科学教学中的典型应用案例进行评述,提出虚拟现实技术应用于小学科学教育的三个方向,即创造仿真学习资源、创设虚拟学习情境、创造多用户学习环境,从而让学生能够获得更加丰富的学习体验。