摘要

德绍包豪斯在1996年被列入世界文化遗产名录后,校舍建筑进行了一系列的修复更新。本文从建筑平面功能、色彩、节能等角度对修复更新过程进行研究。经过数年的修复,建筑材料及历史痕迹得以保留并展示,建筑界面得以复原并在空间和功能上适应未来功能需要。最后,文章总结了包豪斯校舍修复经验。

  • 单位
    河南建筑职业技术学院