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小学语文课堂提问的思考
作者:马伟
来源:
西部素质教育
, 2019, 5(06): 253.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201906159
小学语文
课堂提问
学生认知水平
摘要
文章首先阐述了小学语文课堂提问的基本原则,然后提出了小学语文课堂提问的策略,包括结合班级实情和学生认知水平提出问题;提出开放性问题,培养学生的创新精神;巧设问题,提升课堂教学质量。
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