德育是医学生教育中非常重要的环节,因此对有效的德育教育途径的研究和探索具有重要的现实意义。笔者通过对我校班主任工作经验的研究,重新审视国学经典教育对医学生德育教育的优势作用,探索一些班主任德育教育的方式,即以国学经典为载体,将德育教育常态化,提升医学生的基本素养,才能培养出学业精,执业诚的医学人才。
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