从我国高校当前写作教学基本情况看,传统写作课教学因受现有教学习惯与教材体系的制约,摆脱不了理论分解、问题讨论、作业练习这些套路。其最大缺陷是,因受对学生写作实践重视不够和训练不足的影响,学生写作能力培养很难达到预期效果,为此,探索出一套"写作学"实践教学平台建设思路与方法,对改变当前高校"写作学"教学局限和增强写作教学效果都有着极其重要的意义。
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