摘要

STEM教育作为一种跨学科式的综合教育,与素质教育所倡导的理念不谋而合。将STEM教育理念应用到高中化学课堂中,不仅能激发学生对化学的学习兴趣,而且能帮助学生深化对化学知识的理解。本文从STEM概念出发,通过分析STEM教育的特点,明确STEM教育的运用原则和应用要点,探究STEM教育理念在高中化学课堂中的运用方式,以提升学生的化学技能,培养其科学素养。