基于课程标准的初中英语多模式教学设计方案——以人教版新目标英语教材八年级下册Unit6为例

作者：杨淑平

来源：中小学教材教学, 2022, (02): 60-66.

DOI：10.19878/j.cnki.zxxjcjx.2022.02.013

• 初中英语
• 课程标准
• 多维目标
• 单元统整
• 多模式教学设计

初中英语多模式教学遵循“落实英语课程工具性和人文性双重属性,发展学生英语学科核心素养”课标理念,基于《义务教育英语课程标准(2011年版)》五维目标,构建初中英语单元统整视角下主要课型的多模式教学设计,为解决初中英语课堂教学中目标单一、模式单一问题,提供可资借鉴的有效范式。