本文通过调查问卷和查阅有关文献资料,根据西藏自治区日喀则市部分初级中学学生在体育观念、体育习惯、体育能力等方面的认知水平、能力和状态,对生活在高海拔地区的初中学生所获得的终身体育能力进行调查、分析与研究,找出其中存在的问题,并得出结论、提出建议。