全新一轮教学改革正如火如荼地进行,新课改对初中英语词汇教学也提出了更多要求,不仅要提高教学的效率,更要提高教学质量。在初中英语教学阶段,掌握词汇学习知识,学好英语的前提基础,而将信息技术有机融入初中英语课堂教学环节,能够增加学习词汇知识的趣味性,也可以丰富学生的词汇积累,提高学生词汇的灵活运用能力,也为学生后续学习其他英语知识做好铺垫。本文就此展开论述。
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