摘要

在医学院校开展人文教育有利于缓解医患关系紧张局面,提升医生医德医风与专业素质,为医疗改革和进步提供支持,构建新型和谐医患关系。分析加强神经外科医学生人文教育的意义,论述人文教育对神经外科医学生实习效果的影响,并探讨进一步改善神经外科人文教育的举措,希望能为医学院校人文教育的开展提供参考。

  • 单位
    重庆医科大学附属第一医院