“90”后高职生学习现状调查及对策研究

作者：涂冬侠

来源：考试周刊, 2017, (27): 4-6.

• 高职生
• 学习现状

近些年来,在生源减少的大背景下,高职院校面临着生源危机的现实情况,不得不降低录取门槛,致使一部分原来学习基础差的学生跨入高职院校的校门,从而导致高职院校学生学习整体水平的参差不齐。此外,面对学生的基础差、主动意识弱、能力低的情况,高职院校的很多老师普遍反映,教学越来越难,很难达到预设的教学效果。本文通过对泰州市两所职业院校近300名高职学生就学习现状进行问卷调查,就学习习惯、学习态度等方面问题进行梳理、分析和思考。

• 单位
  江苏农牧科技职业学院