摘要

面对图书馆服务网络化、数字化、集成化的趋势,如何构建信息社会高校图书馆员教育平台,业已成为了高校管理者的必选课题。本文通过分析新时期高校图书馆员教育的原因及途径,着重从图书馆员教育平台创新与网络信息手段的对接入手,有针对性的提出图书馆员教育的实现途径。对高校图书馆员的网络教育转型具有借鉴意义。

  • 单位
    内蒙古科技大学包头师范学院

全文