新课程改革强化了教师的创新意识,因而教师开始将目标教学法引入英语阅读教学之中,借助目标教学法去优化教学氛围、教学资源、教学内容以及教学活动。这样,学生就会获得一个高端指导、策略创新、体验提升的人性化阅读认知空间,助力学生的信息处理与知识提取。