高职数学教学中存在问题的探究

作者：李红玲

来源：首都师范大学学报(自然科学版), 2013, (03): 1-3+17.

• 高职数学
• 优化内容
• 趣化教学
• 改进考评 vocational mathematics
• optimize content
• strengthen the interest
• improve evaluation

高职数学教学存在针对性不足的问题.针对高职生的特点,高职数学可以从三个方面进行改革:优化整合教材,复杂内容简单化;调整课堂教学,枯燥内容趣味化;改进考评方式,作业形式创新,考试方式多样化.

• 单位
  首都师范大学; 宿迁学院