多媒体课件在数学课堂教学中的巧用

作者：陈琼栋

来源：数学学习与研究, 2019, (17): 58.

• 激发兴趣
• 创设情境
• 突破难点

由于多媒体课件形象生动,声情并茂,动静结合,可以变抽象为具体,调动学生各种感官的参与,解决教师难以讲清,学生难以听懂的内容,从而有效地略讲精讲,突出重点,突破难点,提高数学课堂教学效率.