摘要

党的十八届四中全会明确提出了全面推进依法治国的重大任务。全面推进依法治国,确立公民规则意识是基础。高职学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,他们的规则意识强弱影响着法治中国的目标及和社会和谐稳定。本文从社会主义法制教育和公民道德教育两个方面来论高职学生规则意识的培养。