初中语文阅读教学中知识拓展的引导方式

作者：安新亮; 张莹莹

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (01): 190.

• 初中语文
• 知识拓展
• 阅读教学

阅读是初中阶段学生学习的主要能力之一。在初中语文阅读教学中,教师需要抓住时机拓展知识,扩大学生的知识积累。本文主要从拓展阅读背景、以问题引申知识及培养学生疑问意识等方面探讨初中语文阅读教学中知识拓展的引导方式。