摘要

近年来,全国各地老年教育飞速发展、蓬勃崛起,越来越多老年人将接受教育视作生活的一部分,但老年教育课程开发和设置普遍存在一系列问题。本文围绕相关话题展开论述,以期能为教育工作者提供一定的参考,助力全民教育更好地发展、更快地实现。

  • 单位
    南京市广播电视大学