摘要

<正>中国作为四大文明古国之一,历史悠久,传统文化资源丰富。小学生作为祖国的未来,肩负着传承中国梦、弘扬优秀传统文化的重任。因此,教师要将优秀传统文化渗透小学德育中,帮助学生提升自我。一、在教材中挖掘优秀传统文化教师要巧妙地将德育与优秀传统文化相融合,发挥传统文化的育人价值。如果将优秀传统文化生硬地穿插进德育中,课堂会变得死板。因此,教师要善于从教材中挖掘传统文化内容,借用多媒体技术,采用讨论、