目的:分析探讨学校卫生与学生营养现状,针对性提出改进的对策建议。方法:对2010年3月至2012年3年间各学校卫生工作及学生营养状况进行分析,并运用卫生经济学原理探讨改善对策。结果:学校卫生工作现状及学生营养状况令人担忧。结论:学校卫生工作关系中小学生疾病预防、诊治,对中小学生健康成长有着重大意义;结合中小学卫生工作的实际情形,采取切实有效的措施,改善中小学生的营养状况刻不容缓。
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