农科大学物理多元化考核方法探索

作者:姜建刚; 任文艺; 伍丹
来源:科技创新导报, 2017, 14(01): 206.
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.01.204

摘要

该文根据目前农科大学物理考核方式的弊端,提出了新的多元化考核方法,包括平时成绩的权重、平时成绩的计算依据、期末考试的多样化设计等。此方法注重平时学习过程的考核,可以有效的激发学生的学习兴趣,满足学生个性化的需求。

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