要将“减负”落到实处

作者：本刊编辑部

来源：家长, 2019, (06): 1.

<正>2019年作为"基层减负年",无论脱贫攻坚、基层治理、乡村振兴,都在减负的基层"战场"上布置和践行得如火如荼、井井有条。然而,在基础教育"减负"的基层"战场"上,形式主义和痕迹主义依然存在,短期看,挤占的是教师教学的时间和精力,长期看,是对学生成长的不负责任,会迟滞基础教育改革事业步伐。"减负"的生命力在于执行,实际上,关于"减负",很多省、市、县都出台了多项政策、规定。然而,到了基层却出现执行难、落实难的困囿。将"减负"落到实处,考验着学校、教师、家长的全局